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Faire travailler sa mémoire

vendredi 25 janvier 2008, par classedu

L’apprentissage des leçons est souvent réservé au travail à faire à la maison. Reporter ce type de travail hors scolaire revient à le considérer comme simple, dépendant du seul sérieux et de l’unique volonté de l’enfant.

- L’enfant n’en connaît pas toujours la finalité et ne sait pas comment s’y prendre. Les parents expriment souvent leur désarroi car ils peuvent témoigner que la leçon était sue et ils ne s’expliquent pas le stress de l’enfant et son incapacité à restituer tout ce qu’il avait mémorisé.

- Ceci est l’introduction de la fiche Recto/verso de l’inspection académique de Nantes, cliquez ici pour télécharger le document en format pdf

P.-S.

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