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Dossier du Café Pédagogique : Grammaire, orthographe, vocabulaire, où en est-on ?

lundi 7 juillet 2008, par classedu

Le Café Pédagogique, site de référence en la matière, ouvre an avril 2009 le dossier de l’apprentissage grammatical avec une synthèse sur les différents travaux de recherche sur cet enseignement fort particulier.

- Grammaire ou grammatique ?

L’histoire de la langue, mais aussi l’histoire de l’enseignement de la grammaire permet de faire un état des lieux fructueux

- Grammaire : ce que ça demande à l’enseignant

Dans sa thèse, Philippe Clauzard a été regarder de près les enseignants en train d’enseigner la grammaire. Il en tire d’intéressants résultats.

- Forum Retz 2009 : l’orthographe, une enjeu démocratique

Ouvrant la dixième édition du Forum Retz, Philippe Champy cita un seul chiffre : 72 intervenants en dix ans... Un paille. Avec une ambition affichée en direction de ses lecteurs, l’importance de la formation : "La culture professionnelle des enseignants ne peut être prise à la légère. Elle s’est développé avec les vagues de la scolarisation. Les détracteurs de la pédagogie ne sont pas crédibles lorsqu’ils veulent faire fi de cinq siècles de tradition et d’innovation. La formation professionnelle des enseignants est une clé pour l’avenir". Béatrice Pothier, Jean-Pierre Jaffré, Michel Fayol et André Chervel ont apporté leurs réponses

- Vygotski, l’Ecole et l’écriture C’est un très intéressant ouvrage que publie Bernard Schneuwly, psychologue genevois, avec le numéro 118 des Cahiers de la Section des Sciences de l’Education. "Vygotski, l’école et l’écriture" respecte scrupuleusement son titre, en proposant à ses lecteurs plusieurs entrées dans une question qui pourrait paraître difficile d’accès.

- "Enseigner le vocabulaire, c’est enseigner les relations entre les mots" Jean-Claude Denizot : "pour enseigner le vocabulaire, travaillons sur le système de la langue, le sens, le contexte, la curiosité...

- Antoine Fetet : réformer l’orthographe, on attend quoi ?Auteur de manuels et de ressources sur Internet, Antoine Fetet pense que la réforme de l’orthographe est indispensable.

- Mettre les élèves devant des problèmes grammaticaux et orthographiques dont ils peuvent s’emparer Une contribution sur la réforme des programmes

- André Chervel est une merveille Pour comprendre l’histoire de l’enseignement de la grammaire, se procurer d’urgence l’ouvrage de l’historien de l’enseignement...

- Tout le sommaire du dossier du Cahier Pédagogique

P.-S.

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